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煙臺(tái)兒童自我管理訓(xùn)練|兒童自我管理訓(xùn)練課程 讓孩子學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)、管理壓力、自 律、設(shè)定目標(biāo)、組織能力 在學(xué)校和其他課外教育機(jī)構(gòu)，SEL課程對(duì)無(wú)論有無(wú)行為和情感問(wèn)題的學(xué)生都有效。無(wú)論人種和族群，來(lái)自城

煙臺(tái)正面管教家長(zhǎng)系統(tǒng)培訓(xùn) 正面管教家長(zhǎng)系統(tǒng)培訓(xùn)課程 雨灑苗間聯(lián)合美國(guó)正面管教專家導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)精心打造：正面管教系統(tǒng)家長(zhǎng)課程用心支持你通過(guò)愛的連接，開啟育兒智慧，助力你成為一名智慧型父母！ 1、獲得《正面管

兒童人際關(guān)系訓(xùn)練課程 提高孩子的交往能力，需要家長(zhǎng)從其小時(shí)耐心細(xì)致地引導(dǎo)。 一，要培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)的交往態(tài)度。給他一個(gè)充滿愛的溫暖家庭，經(jīng)常與他一起做游戲，讓他有一種喜歡與人交往的態(tài)度。  

兒童社會(huì)認(rèn)知訓(xùn)練課程 讓孩子學(xué)會(huì)了解自我感受與他人感受，接納不同的情緒，了解正確管理情緒的方法 讓孩子學(xué)習(xí)溝通技能,提升自信，表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心。 讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,尊重團(tuán)隊(duì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到人與人之間是不

正面管教講師認(rèn)證課程培訓(xùn) 正面管教是Positive Discipline的中文翻譯,也可以直譯為“積極的自 律”。臺(tái)灣翻譯為”正向教養(yǎng)力”，  其教養(yǎng)體系在美國(guó)發(fā)展了40多年,目前已被傳播

兒童自我管理訓(xùn)練課程安排 讓孩子學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)、管理壓力、自 律、設(shè)定目標(biāo)、組織能力 在學(xué)校和其他課外教育機(jī)構(gòu)，SEL課程對(duì)無(wú)論有無(wú)行為和情感問(wèn)題的學(xué)生都有效。無(wú)論人種和族群，來(lái)自城市、郊區(qū)還是農(nóng)村，S

兒童人際關(guān)系課程 提高孩子的交往能力，需要家長(zhǎng)從其小時(shí)耐心細(xì)致地引導(dǎo)。 兒童人際關(guān)系課程 一，要培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)的交往態(tài)度。給他一個(gè)充滿愛的溫暖家庭，經(jīng)常與他一起做游戲，讓他有一種喜歡與人交往的態(tài)度。

兒童社會(huì)認(rèn)知課程 讓孩子學(xué)會(huì)了解自我感受與他人感受，接納不同的情緒，了解正確管理情緒的方法 讓孩子學(xué)習(xí)溝通技能,提升自信，表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心。 讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,尊重團(tuán)隊(duì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到人與人之間是不同的

課程介紹 天 關(guān)系地圖：你將去向何處，你如何享受旅途？ 啟示錄四個(gè)牧馬人：什么信號(hào)是婚姻的警示燈？ 男女角色：同一個(gè)問(wèn)題，我們竟然如此不同！ 日常問(wèn)候：每天的問(wèn)候，已經(jīng)告訴我們很多。 關(guān)于幸福：幸福的

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兒童社會(huì)認(rèn)知訓(xùn)練課程 讓孩子學(xué)會(huì)了解自我感受與他人感受，接納不同的情緒，了解正確管理情緒的方法 讓孩子學(xué)習(xí)溝通技能,提升自信，表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心。 讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,尊重團(tuán)隊(duì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到人與人之間是不

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課程介紹 天 關(guān)系地圖：你將去向何處，你如何享受旅途？ 啟示錄四個(gè)牧馬人：什么信號(hào)是婚姻的警示燈？ 男女角色：同一個(gè)問(wèn)題，我們竟然如此不同！ 日常問(wèn)候：每天的問(wèn)候，已經(jīng)告訴我們很多。 關(guān)于幸福：幸福的

雨灑苗間聯(lián)合美國(guó)正面管教專家導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)精心打造：正面管教系統(tǒng)家長(zhǎng)課程用心支持你通過(guò)愛的連接，開啟育兒智慧，助力你成為一名智慧型父母！ 1、獲得《正面管教系統(tǒng)家長(zhǎng)課》學(xué)習(xí)證書 2、進(jìn)一步探索正面管教和阿德

兒童人際關(guān)系課程 提高孩子的交往能力，需要家長(zhǎng)從其小時(shí)耐心細(xì)致地引導(dǎo)。 一，要培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)的交往態(tài)度。給他一個(gè)充滿愛的溫暖家庭，經(jīng)常與他一起做游戲，讓他有一種喜歡與人交往的態(tài)度。  二，

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